Chambres des enfants

Après trois semaines de travaux en pointillés, ponctués de la grippe, d'otites et de gastro, et de grosses semaines de cours au CFA pour Nicolas, nous voici de retour pour une semaine intense de chantier.

Ce sont les vacances scolaires, et les deux grands enfants sont en vacances chez papi-mamie,.

Notre objectif de la semaine est de terminer les deux chambres, et d'avancer au maximum l'étage.

Etat des lieux ce matin pour la chambre de Jeanne et de Pierre :

Et celle de Margot :

Les murs resteront dans un premier temps en OSB, l'isolation est en laine de bois. Au niveau du sol, nous avons posé une double couche de placo (isolation phonique) et nous viendrons poser un parquet clair. Enfin, nous ferons des portes sur mesure, nos dimensions n'étant pas standards.

Murs et sols de l'étage

Depuis début janvier, nous travaillons à l'étage. Pour le moment, il y a seulement la "cabane" des enfants, au niveau de la future salle de jeux.

Nous laissons cette partie telle qu'elle est pour le moment, et nous nous focalisons de l'autre côté.

Nous allons y faire deux chambres : une pour Jeanne et Pierre, l'autre pour Margot.

Nous avons mis des tasseaux et chevrons sur les pans de murs isolés de bottes de paille :

  

Au niveau des lucarnes, nous avons isolé en laine de bois (beaucoup de découpes !) :

Au final, voici le résultat, avec au sol, deux couches de placo pour l'isolation phonique, sur un filtre absorbant.

Les prochaines étapes sont de cloisonner les deux chambres.

Il y a du travail car nous allons les faire sur mesure, avec des caissons, des niches et des découpes sur mesure pour gagner un maximum d'espace.

Au dessus de l'escalier se trouvera la "grande chambre", avec le lit de Jeanne, posé en gradin au dessus de l'escalier.

Plancher et isolation de l'étage (1/2)

Notre étage étant sous les combles du toit, nous devons traiter thermiquement la jonction "murs - toit" qui forme un angle aigu.

Au rez-de-chaussée, nous avons appliqué des planches en périphérie des murs, au niveau du plafond, pour retenir l'isolant.

A l'étage, nous avons appliqué un mélange terre-chaux-paille dans l'angle du toit.

Nous commençons la pose du sol de l'étage, en OSB.

Nous traitons l'isolation phonique du plancher (bruits de pas des enfants) avec des bandes d'isolant (récupération d'un isolant de parquet flottant). 

Il s'agit d'un "essai-bidouille", si cela ne suffit pas, nous traiterons l'isolation phonique par d'autres moyens.